Visi dan Misi
VISI
“Terwujudnya manusia yang berilmu, beriman,
beramal shalih dan berakhlak mulia
(insan kamil).”
Indikator visi
Faham masalah aqidah dan ibadah dengan benar.
Kuat dalam tauhid dan terbebas dari kesyirikan
Semangat dalam ubudiyah
Berpenampilan sesuai syari’at Islam
Berperilaku dengan akhlak mulia
Berprestasi di bidang akademik maupun non akademik.
Terampil dalam teknologi
Beretos kerja tinggi
Memiliki sikap pengabdian di masyarakat
MISI
Melaksanakan pendidikan Islami yang mampu membekali generasi muda Islam menuju terbentuknya manusia disiplin, berkualitas, produktif dan dinamis.
Menanamkam aqidah dan ibadah yang shahih berdasarkan ajaran Al-Qur’an & Sunnah dengan pemahaman salafus shalih.
Mengembangkan isalamisasi ilmu pengetahuan, teknologi, kecerdasan dan ketrampilan.
Mengembangkan nilai-nilai sosial kemasyarakatan yang berwawasan kebangsaan.
TUJUAN
Terwujudnya peserta didik yang meningkat ilmu dan amalnya secara islami.
Terlaksananya proses pembinaan siswa dengan keteladan guru dengan mengacu pada bimbingan Al-qur’an dan Sunnah serta figur ulama secara aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
Terlaksananya kegiatan pengembangan diri dalam bidang kesenian, Usaha Kesehatan Madrasah (UKM), olah raga, kelompok ilmiah remaja (KIR), Pramuka, keagamaan Isalm, tahsin dan tahfidz Al-Qur’an sehingga mampu memenangi ajang kompetisi tingkat Kabupaten.
Meningkatnya kwalitas pelaksana kagiatan Apel/Upacara dan Ikrar Disiplin Santri.
Meningkatnya kegiatan pengamalan agama siswa baik di madrasah maupun di rumah melalui pembiasaan sholat dhuha, sholat zhuhur berjama’ah, tadarus Al-Quran, hafalan Al-Qur’an dan kontrol ubudiyah harian siswa di rumah.
Meningkatnya kegiatan kepedulian sosial di lingkungan madrasah melalui kegiatan Jum’at Bersih dan Sehat (JBS), infaq Jum’at OSIS, bakti sosial dan santunan dhu’afa.
Meningkatnya penanaman jiwa bisnis syari’ah Islam melalui aktifitas Baitul Maal wat Tamwil (BMT) Nurul Hikmah.
Terwujudnya semangat nasionalisme dan kompetitif melalui kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler yang bermutu dan berbasis kebutuhan peserta didik.
